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¿QUÉ FUNCIONA REALMENTE EN LA REHABILITACIÓN DE LA DISLEXIA?  

Las terapias fonológicas, el método Tomatis, las lentes de colores, el Método Padovan…son terapias que se aplican con la intención de rehabilitar la dislexia. Todas ellas difieren en la explicación que dan a  la dislexia y también en el tipo de intervención que proponen. Pero ¿qué funciona realmente en la rehabilitación de la dislexia?

Ante esta amplitud de ofertas recientemente Aguado y Ripoll, a petición del Colegio de Logopedas del Pais vasco y de la Asociación Vasca de la dislexia, han publicado un informe en el que revisan la  evidencia de eficacia de los diversos métodos para el tratamiento de la dislexia con la intención de dilucidar cuales tienen un soporte científico que avale su aplicación en estos casos.

Para ello se han basado en la revisión trabajos de síntesis, revisiones sistemáticas o meta-análisis publicados sobre cada tipo de intervención y en los casos en que no se ha publicado ningún trabajo de síntesis o los trabajos son antiguos han hecho una revisión de la investigación primaria.

Su conclusión es que los métodos fonológicos de intervención en la dislexia, es decir, aquellos en los que se combina el entrenamiento en habilidades fonológicas con el conocimiento de las letras y la práctica de la lectura, están ampliamente respaldados por la investigación mientas que carecen de eficacia contrastada:

1. Los metodos de integración auditiva

  • Método Tomatis
  • Método Berard
  • Entrenamiento auditivo con soporte informático
  • Fast for wor k
  • Aerobics

2. Terapia visual: terapia optometría conductual

  • Movimientos oculares erráticos
  • Problemas de convergencia del ojo
  • Movilidad ocular, la convergencia y la divergencia,
  • Entrenamiento de los movimientos sacádicos, etc.
  • Anaglifos, tranaglifos, cordón de brock, vectogramas,
  • Estereoscopios, pelota de marsden, series arb, tablas de harttarjetas
  • Salvavidas.
  • Uso de lentes de colores, filtros, oclusión de ojo..

3. Programas perceptivo-motores (PMM)

  • Brain gym. Programa de la educational kinesiology foundation
  • Programa Frostig
  • Método Dore/ DDAT (Dyslexia Dyspraxia Attention Treatment):
  • Ejercicios para el desarrollo cerebral
  • Programa de movimientos primarios. Persistencia de reflejos primitivos.
  • Programa INPP
  • Relación de la reproducción rítmica de m. Stambak
  • Práctica del gateo
  • Método Padovan

4. Técnicas quiroprácticas

  • Kinesiología aplicada y kinosiología holística
  • Osteopatía y terapia creneo-sacral

5. Integración sensorial (is)

6. Terapia ocupacional (equilibrio, hamacas, vestidos pesados,…)

7. Método Davis

8. Neurofeedback

9. Dieta

10. Musicoterapia y educación musical

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